Dit wordt een bericht van allerlei stukjes die ik nog niet afgehandeld had.
Weet je nog dat ik in één van de berichten schreef dat de X van Werner, longontsteking had? Nu je weet wie Werner is, begrijp je de betekenis daarvan? Ik heb hard gebeden voor Cream Puff om beter te worden!!! Dit kwam allemaal weer bij me boven, omdat we geruchten horen dat ze helemaal niet in orde is. We weten niet precies wat er verkeerd is met haar en de kleintjes lijken zich er niet van bewust te wezen en wij zijn natuurlijk niet ‘op de hoogte’. Maar, zoals met de meeste dingen, tijd zal het leren.
Doorgaan nu met andere ‘losse eindjes’ (hey, ik voel zoals een nieuwslezer)
Weet je nog dat ik in één van de berichten schreef dat de X van Werner, longontsteking had? Nu je weet wie Werner is, begrijp je de betekenis daarvan? Ik heb hard gebeden voor Cream Puff om beter te worden!!! Dit kwam allemaal weer bij me boven, omdat we geruchten horen dat ze helemaal niet in orde is. We weten niet precies wat er verkeerd is met haar en de kleintjes lijken zich er niet van bewust te wezen en wij zijn natuurlijk niet ‘op de hoogte’. Maar, zoals met de meeste dingen, tijd zal het leren.
Doorgaan nu met andere ‘losse eindjes’ (hey, ik voel zoals een nieuwslezer)
Vorige week was het prijsuitreiking bij de school van Marielle en Arno.
Marielle liep weg met top onderscheidingen – ze kreeg 5 vak trofeeën en een trofé omdat ze het hoogste gemiddelde van de klas had. Ik kan me niet meer herinneren wat dat was – zoiets van 92%. Vergeet niet – zij is degene die elke avond tijdens examentijd zegt: Mam, ik ben bang dat ik mijn werk niet ken!
WOW Marielle, we lopen buiten onze schoenen van trots.
Nu, Arno daarentegen, had ons ongerust gemaakt. Hij ‘kent altijd’ het werk als je het hem vraagt. Ik zou willen dat een beetje ‘examen zenuwen’ hem zouden treffen, maar hij is zalig onwetend van het begrip ‘zenuwen’ – ze komen niet voor in zijn ‘eigenschappen’.
Nou, wij waren ook trots op hem. Hij kreeg 80% voor wiskunde (ja – ondanks het lage cijfer wat hij kreeg voor het examen, omdat hij de vragen niet goed gelezen had) en hij kreeg 93% voor zijn Afrikaans. Goed gedaan Arno!!!!
We zijn zo trots op je.
Dus nu is de stress van examentijd achter de rug en hebben we een laaaaaaaange vakantie voor de boeg. Er is echter een kleine wolk aan de horizon (maar hopelijk met een zilver randje). Eén van de onderwijzeressen sprak tegen ons over Arno. Alhoewel de meeste mensen zeggen – hij is een typische jongen – kunnen we dat excuus niet voor alles gebruiken. De voornaamste reden dat hij worstelde met deze examens is, omdat hij de vragen niet goed leest. Is dit een concentratie probleem? Begrijpt hij het niet? Dezelfde lerares gaf fantastisch advies. We beginnen vandaag met een hele lijst van dingen voor hem om te doen:
· Lezen – heel veel
· Kruiswoordpuzzels
· Kopiëren van stukjes binnen een bepaald tijdsbestek – nauwkeurigheid en netheid, vereist!
· Een handschrift oefenprogram.
WOW Marielle, we lopen buiten onze schoenen van trots.
Nu, Arno daarentegen, had ons ongerust gemaakt. Hij ‘kent altijd’ het werk als je het hem vraagt. Ik zou willen dat een beetje ‘examen zenuwen’ hem zouden treffen, maar hij is zalig onwetend van het begrip ‘zenuwen’ – ze komen niet voor in zijn ‘eigenschappen’.
Nou, wij waren ook trots op hem. Hij kreeg 80% voor wiskunde (ja – ondanks het lage cijfer wat hij kreeg voor het examen, omdat hij de vragen niet goed gelezen had) en hij kreeg 93% voor zijn Afrikaans. Goed gedaan Arno!!!!
We zijn zo trots op je.
Dus nu is de stress van examentijd achter de rug en hebben we een laaaaaaaange vakantie voor de boeg. Er is echter een kleine wolk aan de horizon (maar hopelijk met een zilver randje). Eén van de onderwijzeressen sprak tegen ons over Arno. Alhoewel de meeste mensen zeggen – hij is een typische jongen – kunnen we dat excuus niet voor alles gebruiken. De voornaamste reden dat hij worstelde met deze examens is, omdat hij de vragen niet goed leest. Is dit een concentratie probleem? Begrijpt hij het niet? Dezelfde lerares gaf fantastisch advies. We beginnen vandaag met een hele lijst van dingen voor hem om te doen:
· Lezen – heel veel
· Kruiswoordpuzzels
· Kopiëren van stukjes binnen een bepaald tijdsbestek – nauwkeurigheid en netheid, vereist!
· Een handschrift oefenprogram.
Ik vond een prachtig artikel over handschrift, waarin uitgelegd wordt dat handschrift een functie van spiergroepen is. Je hebt sterke arm- en schouderspieren nodig om goed te kunnen schrijven. We hebben nu een ‘oefen’ routine voor zijn handschrift. Nog iets interessants is het volgende: hij moet deze vormen tekenen, over een paar regels: / O X \. Ze moeten over 4 regels getekend worden en geleidelijk aan, maak je de vormen kleiner.
De handschrift spieren lieten me aan iets anders denken: ‘kern spierkracht’. Kinderen met lage kern spierkracht, hebben moeite om rechtop te zitten, moeite om te concentreren, omdat hun concentratie gaat naar het rechtop te blijven zitten.
Typisch zullen zij een slungelige houding aannemen of ze gaan liggen als ze kunnen. (Arno doet dit steeds. Hij is zoals water – altijd neerzinken tot het laagste punt.)
Dus, vanaf vandaag – Arno zit op een exercise bal. Huiswerk, eten, TV kijken – allemaal op de exercise bal. Dit is heel goed om kern spierkracht op te bouwen. Het weerhoudt je om een slungelige houding aan te nemen, want als je dat doet, val je van de bal af (dat zal hem wakker schudden!).
Ik zal je laten weten of deze ideeën helpen.
Ah – nog een foto. Dit is hoe ‘afscheid’ eruit ziet op de Lagere school:
